全球11个最好的学校体制(组图)

2017-11-02 09:34:17

据《商业内幕》(The Business Insider)2016年11月18日(周五)报导:The11 best school systems in the world 世界经济论坛每年对世界经济状况发布它的全球竞争力报告世界经济论坛关注各种不同领域的数据,从银行的健全性到每个国家的商业复杂程度然后,它使用数据来编制全球几乎每个国家的经济状况各国依据‌‌“竞争力的12项指标‌‌”来排名,包括总体经济环境、基础设施、健康状况和初级教育,以及劳动力市场效率 我们已经深入了解学校教育的数据,看看哪些国家拥有最好的教育体系美国和英国都没有排在前11名(有3个国家的得分相同是第9名,使第11名成为最清晰的截止点) 以下是那些达到标准的国家: 9.日本:5.6 (图:鲍里斯‧约翰逊在东京街头与学童及来自日本桥、八重洲和京桥小区协会的成人,参与了一个橄榄球街道赛) 日本是经济合作发展组织中,识字率、科学和数学表现最佳的国家之一学生在决定是否要上大学之前,要经过六年的小学,三年的初中和三年的高中高中不是义务教育,但入学率接近98% 9.巴巴多斯:5.6 (图:2015年4月29日周三,英格兰板球队队长阿利斯泰尔库克在巴巴多斯布里奇敦的肯辛顿椭圆形板球场和一名青少年打招呼) 巴巴多斯政府在教育方面投入了大量资金,使得识字率达到98%,是世界上识字率最高的国家之一小学从4年级到11年级,中学从11至18年级这两个程度的大多数学校都是国有和国营的 9.新西兰:5.6 (图:一群新西兰的小学生在新普利茅斯的普基库拉公园,为威尔士和康沃尔公爵夫人表演哈卡舞) 新西兰的小学和中学教育从5岁到19岁,并在6至16岁之间强制就学新西兰的中学有三种类型:接受国立学校教育的学生约有85%,国立综合学校(已被纳入国有,但保留其特别的章程的私立学校)有12%接受其教育,私立学校则有3% 8.爱沙尼亚:5.7 (图:2014年9月3日周三,爱沙尼亚学童在爱沙尼亚首都塔林的卡利柯治王宫举行欢迎典礼时挥舞着美国和爱沙尼亚两国国旗,迎接美国总统欧巴马,右) 根据2015年的数据,爱沙尼亚约花费GDP的4%在教育方面,该国1992年的教育法令说,教育的目标是‌‌“为品格、家庭和爱沙尼亚国家的发展,创造有利的条件;促进发展少数民族、爱沙尼亚的经济、政治和文化的生活、在全球经济下保护自然、以及文化环境;教育公民的价值观,以及在国内为创造终身学习的传统而设定先决条件‌‌” 6.爱尔兰:5.8 (图:在英国爱尔兰拉夫堡大学2016年学生运动会第四天的期间,Aoife O Shaughnessy在7人英式橄榄球足总杯决赛中摆脱(对手)) 爱尔兰大部分的中学是私人管理和持有,但由国家资助,也有国家综合学校和职业学校然而,最近的一份报告显示,在2008年至2013年的金融危机高潮期间,爱尔兰的教育支出比发达国家下降了15%,这表示其教育制度在未来可能受到影响 6.卡塔尔:5.8 (图:学生在等待康沃尔公爵夫人在卡塔尔多哈中东的皇室之旅的第四天抵达阿姆娜‧马哈茂德‧吉达小学的独立女校) 2012年英国广播公司报导,石油丰富的卡塔尔‌‌“成为教育创新领域中,最值得注意的球员之一,支持大量从基层基本识字率到高级大学研究的项目‌‌”该国大量投资于提高教育标准,作为其2030年愿景计划的一部分,以使国家能自给自足政府资助的学校提供免费教育,但只对卡塔尔公民,而大多数外国公民则倾向于将他们的孩子送到私立学校 5.荷兰:5.9 (图:2015年10月8日周四,移民者的子女在荷兰国家足球队的村庄里走路上学) 在2013年联合国儿童基金会的研究中,荷兰的孩童被发现是世上最幸福的,在其他国家中,其教育方面的福利领先全球直到中学以前,学校通常不会给太多的家庭作业,且学生报告的压迫和压力也较少学校分为信仰学校和‌‌“中立的‌‌”州立学校,私立学校只有少数 4.新加坡:6.1 (图:前英国首相戴维‧卡麦隆在新加坡英联邦中学与学生见面) 新加坡在PISA(国际学生评估计划)考试中获得了令人难以置信的高分,其致力于衡量和比较不同国家的学生的绩效然而,学校系统也是一个有名的高压锅,让学生在少年时期承受着很大的压力 2.比利时:6.2 (图:2007年11月15日周四,学童们戴着比利时国旗图案的纸帽子,在布鲁塞尔的圣米歇尔大教堂之外等待王室) 比利时有四种不同类型的中学,即普通中学、中等专科学校、中等职业教育学校、艺术中等教育机构美国的富布赖特委员会,其组织比利时和卢森堡的学生交流说:‌”比利时的教育享有高优先权,且占有地区政府年度预算中最大的配额公立和私立学校完整的系统可供所有4至18岁的儿童免费或便宜使用 2.瑞士:6.2 (图:2012年2月17日周五,瑞士赛车手Fabienne Meyer和煞车手Hanne Schenk,在普莱西德湖女子雪橇世界冠军赛的第二赛次竞争时,经过欢呼的学童们) 瑞士只有5%的儿童上私立学校根据瑞士的地区,课程以不同的语言教授,德语、法语或意大利语是最常见的教学语言从中学开始,学生依能力分班 1.芬兰:6.7 (图:芬兰高中生(由左至右)Marianne Pokela,Aleksei Tartarskih,Miika Hattukangas and Aija Louhela) 芬兰在全球教育体系的排名常常是第一名,且其以不分类系统而闻名-所有的学生,不论能力,都在同一班上课结果,最弱的和最强的(学生)之间的差距是世界上最小的芬兰学校给的家庭作业相对较少,